假若只注重学生侧重下降本钱和规模发展经济的 处置管理办法，就会构成效能进行质量不断下降，员工工作士气丢弃，招致获利下降等。写字楼餐厅内的桌、椅需摆放整齐、每天清洁，要求无油污、脏物等。部队厨房和餐厅内的门窗、天花板、风扇要求每星期清洁一次。食堂托管承包商是否具备规模化经营。良好的合作必须建立在承包商健康的赢利模式之上，庞大的采购量是价格竞争力的基础，规模化营运可进一步控制和缩减经营成本，为客户提供更好的服务。高职教育学校食堂归于带公益性的 效能实体，因此，在高职学校食堂处置中，效能质量处置更是一个不可或缺的 重要一环。加强我国高职学校食堂效能质量处置方式有利于幼儿规则运营系统思维，正确处理处置市场经济环境效益和社会生产效益的 之间的 联络；有利于食堂处置现代化，完善食堂基础教学设施；有利于进一步加强食堂民主处置，充分利用发挥到了广大青年员工的 主人翁作用。跋涉高职学校食堂效能质量可从以下几个具体研究方面需要实施：

(1)加强学生练习，悉数跋涉员工工作实质。人力管理资源是现代企业公司发展中最具有重要的 资源。食堂员工的 作业实质是挑选高职教育学校食堂能否跋涉处置生活质量的 关健问题原因之一。守时地对员工可以进行相关业务知识技能和效能水平提高练习，不断跋涉员工的 作业概括实质，使员工在思维上充分了解认识自我效能质量的 重要性，才调有用地实施效能质量处置。

（二）了解学生的需求，制定明确的有效质量政策。 有效性质量作为量化社会效益的重要检查政策，是明确有效性政策质量的有效途径。 明确效能质量方针，能够煽动食堂从学生需求出发，不断跋涉食堂效能质量，寻求更好的社会效益进而获得更高的经济效益..

（3）提高功效处置准则，煽动盲目跋涉员工绩效质量。通过处置准则和煽动的方式表现，使带微笑，衣着，礼貌用语每个员工换来的尊重和奖励。

(4)极力立异，拓荒运营管理思路。学生的 需求分析就是一个食堂作业的 方向，我们自己不能只是停留在一日三餐，馒头米饭的 老运营思路上。如不断学习丰富和更新花色品种，延伸提高学生对于就餐时辰等等，不仅能得到满足要求学生生活需求，也能增加食堂的 营业额。

（5）与学生进行有益的交流。

员工食堂经营者和盲人学生主动沟通，组织研讨会，守在勤工俭学的方式来组织学生参加在食堂劳动的行动等，及时向学生和食堂之间化解敌意，加深学生之间的相互主动权和食堂了解和信任，使走上改善食堂管理，长途跋涉，进一步的改进，跟踪工作的质量，然后长途跋涉的良性循环。由学生自己组织，以满足调查，守时，不守时的检查率，监控安全，健康和食堂的财务状况，使学生能感觉到他们既是消费者又是处置者，知道如何做好工作而且他的处置食堂义不容辞的责任。有用的通信跋涉学校食堂的质量管理和安全的学校的保养有着非常重要的意义。